育鸿素质文化培训学校招生简章!　　180天特色教学模式：　　曾历经启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“尊重孩子个性的差异” ，坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、敢于挑战”的青少年学生为培育目标;通过：军事训练、感恩教育、心理辅导、文化课补习等特长挖掘多种模式对孩子一对一进行认知、了解，掌握每个孩子脾气秉

[西安育鸿教育宣传海报震撼来袭！] 有人说，对于现在青春期孩子在素质上的教育多引导就好，放去“军校”太苦，孩子还小不合适！却不知，《中国少年说》一文最震撼的那几句则是：“少年强、则国强~~~”在现代社会的发展中，素质教育的引导与实践有着不同意义上的天壤之别，没有磨砺哪来锋芒。 有人说，“军校”太严格，太受约束，每个

陕西叛逆期孩子教育：孩子叛逆期该如何管教呢? 孩子叛逆期该如何管教呢?不小心可能会影响孩子的一生!你一定要要了解，随着西安育鸿励志教育咨询中心小编来学习： 其实，所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。如果你能真正陕西叛逆期孩子教育​背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头。

陕西青春期心理辅导教育​，让孩子拥有一个快乐的生活 对于青年男女来说，青春期是一个充满变化和机会的阶段。这一时期，青少年在与家人保持密切关系的同时，需要不断增强独立性，与同性及异性伙伴建立联系，开始对将来在生活和工作中的角色做出准备、做出选择，开始获取承担社会角色所必需的知识和技能。同时，年轻人还必须学会处理好自己在生理和心理方面日益增长的性需求，为今后的婚育生活奠定良好基础。

不同时间阶段的孩子处于陕西叛逆期孩子教育时，父母应该怎么办? 很多孩子因为卷进了不良朋友圈而变坏了。那么孩子在哪些阶段容易被不良朋友圈带坏呢?父母该如何干预呢? 首先咱们要搞清楚孩子究竟有几个叛逆期?各有什么特点?

素质教育与应试教育的区别! 所谓应试陕西感恩教育，是指在教育实践中存在的偏离受教育者群体和社会发展的实际需要，单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的教育。中国、韩国、新加坡等..有这种倾向。